전공소개
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교육목표
교수진
음악교육전공 교수명 및 전공분야에 대한 표
| 교수명 |
전공분야 |
비고 |
| 강동운 |
작곡 |
전공주임 |
| 김은주 |
성악 |
|
| 이병삼 |
성악 |
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| 김유정 |
피아노 |
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| 김안나 |
피아노 |
|
| 최은진 |
피아노 |
|
| 송희송 |
첼로 |
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| 신상준 |
바이올린 |
|
| 김근홍 |
작곡 |
|
| 김인호 |
기획 |
|
교육과정표 - 음악교육전공
1) 1학차(신입생)
좌우로 스크롤 할 수 있습니다.
1학차(신입생) 교육과정에 대한 표
| 개설학기 |
과목번호 |
과목명 |
학점 |
비고 |
| 1학차(신입생) |
501666 |
교육철학및교육사 |
2 |
교직공통(필수) |
| 501653 |
교육심리 |
2 |
교직공통(필수) |
| 501655 |
교육사회 |
2 |
교직공통(필수) |
2) 2 ~ 6학차
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2 ~ 6학차 교육과정에 대한 표
| 개설학기 |
과목번호 |
과목명 |
학점 |
비고 |
| 2026-1학기 |
502870 |
국악실기* |
2 |
기본이수과목 |
| 503059 |
화성법* |
2 |
기본이수과목 |
| 680627 |
컴퓨터음악 |
2 |
|
| 2026-2학기 |
504851 |
음악교과교재연구및지도법** |
2 |
교과교육영역 |
| 505111 |
국악가창지도법* |
2 |
기본이수과목 |
| 502867 |
합창·합주지도법* |
2 |
기본이수과목 |
| 2027-1학기 |
503120 |
음악교과교육론** |
2 |
교과교육영역 |
| 502868 |
피아노반주법* |
2 |
기본이수과목 |
| 502866 |
서양음악사* |
2 |
기본이수과목 |
| 2027-2학기 |
503056 |
음악교과논리및논술** |
2 |
교과교육영역 |
| 504818 |
국악개론* |
2 |
기본이수과목 |
| 504819 |
음악분석및형식론* |
2 |
기본이수과목 |
| 2028-1학기 |
502869 |
장구반주법* |
2 |
기본이수과목 |
| 680613 |
가창지도법 |
2 |
|
| 680639 |
특수악기지도법 |
2 |
|
※ '*'는 기본이수과목, '**'는 교과교육과목
※ 5학차는 '논문연구Ⅰ', 6학차는 '논문연구 Ⅱ'를 반드시 수강신청해야 함
680613 가창지도법
올바른 발성과 정확한 악곡해석 능력을 길러 가창능력을 함양하는 것을 목표로 한다.
505111 국악가창지도법
정간보의 시창청음을 위한 「대마루108.66」을 시작으로 민요, 판소리, 무가, 시조, 가사 등을 연구하며 음악 교과교육에 필수적인 국악 가창에 대한 실기 능력을 함양하는 것을 목표로 한다.
504818 국악개론
한국의 전통적인 음악에 대한 기본적인 이론과 실기를 병행하면서 한국음악과 함께 넓게 서양음악과 동양음악의 근본적인 차이를 이해한다.
502870 국악실기
국악기의 기본이 되는 장구, 가야금, 단소 등의 악기를 알고 정간보 등 악보 보는 법을 배우며 연습을 통해 주법을 익히고 간단한 곡을 연주하게 된다.
502866 서양음악사
그레고리오 성가에서부터 바로크 음악에 이르기까지의 서양예술음악의 발달사를 작곡 기술, 양식 등의 여러 측면에서 조명하며 서양음악의 본질에의 이해에 도달할 수 있는 인식적 토대를 마련해 주려는 것이다.
680638 음악감상법연구
음악 감상을 통하여 시대적인 기법의 독창성, 작곡가의 공헌도를 검토한다.
503120 음악교과교육론
음악교육을 위한 제반 이론 및 교육방법론의 기초지식을 습득, 함양하고 교육의 본질, 목적, 교사론 등을 기초로 하여 교사로서의 소양을 가질 수 있도록 학습케하고 교과교재를 창의적으로 연구 개발해 봄으로써 좀 더 바람직한 음악교육의 기초를 터득하게 한다.
504851 음악교과교재연구및지도법
일선 초ㆍ중등학교에서 가르치는 음악수업의 교재를 연구하며, 교재 내용의 선정, 수업전개에 필요한 교재분석 등 이론 및 실제지도의 방법을 탐구한다.
503056 음악교과논리및논술
음악 교과 교육에 있어서의 창의성 교육과 아울러 논리적인 사고의 근본 법칙, 개발 방법, 절차 등을 교육하며 음악예술의 속성원리를 체득하게 한다.
504819 음악분석및형식론
음악사상이 뛰어난 작품들의 화성, 리듬, 선율의 진행, 형식, 특수기법 등을 체계 있게 분석하여 가곡과 기악에서 사용되는 여러 형식들을 구체적으로 연구한다.
502869 장구반주법
국악교육을 위한 여러가지 기본장단과 변형장단을 알고 이를 국악가창 혹은 국악기합주를 위한 반주에 어떻게 활용되는지를 다양한 방식으로 연구하며 현장교육에 필요한 실기능력을 함양하는 것을 목표로 한다.
680639 특수악기지도법
목관악기, 금관악기, 타악기 등에 속하는 특수 악기들의 구조와 연주기법 및 음색과 특성 그리고 이조와 표기 등에 대해 연구함으로써 현장지도에 실용적인 능력을 갖도록 지도한다.
502868 피아노반주법
성악, 기악을 위한 피아노의 실제와 분석, 초견훈련과 이조능력 기르기, 각종 멜로디에 화성분석과 반주 붙이기를 다룬다.
502867 합창ㆍ합주지도법
일정한 악곡을 지휘하는 기초과정을 이론과 실습을 병행하여 연마한다. 지휘의 여러 가지 조건과 연주자의 집단심리를 조정하는 이론을 터득하며 음악에서 나타나는 여러 가지 예술적 요소와 아름다움의 상황을 어떻게 표현하는가를 배운다. 또한 연주자 각각 느끼는 음악적 아이디어를 하나의 통일된 음악으로 도출해 내는 지휘봉 사용의 기술을 실습을 병행하며 배운다.
503059 화성법
화성법은 서양음악의 가장 중요한 구성원리인 음 구성의 기초학문으로, 이 화성의 법칙을 이해함으로써 악곡의 이해와 음악해석을 올바르게 하고 또한 편곡능력을 기르는데 그 목적이 있으며, 이는 장조, 단조를 근거로한 3화음을 기초로 7화음, 변화화음, 전조 등의 기본위치와 전위 등 조성기능의 구성원리를 이론과 실습을 통하여 화성연결 및 분석을 하는 것이다.
